קטגוריה: כתיבה ופרסום מאמרים

בפוסט זה נדבר על הסוגים של שאלות מחקר שממש לא כדאי לחקור, ונסביר מהם הבורות שקל ליפול לתוכם בשלב זה. שאלת מחקר גרועה היא כזו

לשם כתיבת מאמר אקדמי, נדרשים הכותבים לקבל שלוש החלטות/בחירות מהותיות: תחום מחקר >> נושא מחקר ממוקד >> שאלת מחקר. בפוסט זה אציג את שלושת השלבים

כל מאמר אקדמי תקני (למשל, כזה המתקבל לפרסום בכתב עת שפיט) משתלב למעשה בשיח המתקיים בקהילה כלשהי. ככזה הוא תורם משהו לשיח של אותה קהילה

זוכרים כמה מבואות של מאמרים התחלתם לקרוא ולאחר כמה פסקאות הגעתם למסקנה ש"זה לא זה"? כך גם במקרה של מי שצלחו את התקציר שלכם והטריחו

אם תכתבו את המלה Metadiscourse בתוכנת Word, יימתח תחתיה סימון אדום שמשמעו שהמלה שגויה. עד כדי כך המונח הזה לא התיידד עדיין עם השפה האנגלית,

קריאה של מאמרים, והרבה, היא תנאי הכרחי אך לא מספיק באשר לכתיבת מאמרים, בדיוק כשם שקריאה מרובה של ספרים אינה הופכת אותנו בהכרח לסופרים. אבל

כאשר מאמר נשלח לכתב עת מוביל בתחומו, ועוד לפני שהוא מועבר לעורך הבכיר אשר מוסמך להחליט אם לשלוח אותו לביקורת עמיתים, הוא עובר בחינה מקדמית

החלטתם לכתוב מאמר. ברכותיי. אבל רגע – האם אתם יודעים איזה סוג של מאמר ברצונכם לכתוב? הפוסט הזה יכול לתרום גם לכאלה המתורגלים יותר בכתיבת

כתיבת מאמרים אקדמיים המיועדים לפרסום בכתבי עת היא מיומנות נרכשת. היא דורשת השקעה ניכרת של זמן, פיתוח רגישות והבחנה בין עיקר לטפל, יכולת כתיבה והבעה,